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SUMMARY:Universal Design for Learning in der Hochschule
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CATEGORIES:diversität,inklusion
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DESCRIPTION:Grundlagen\, Praxis und Integration von KI\n\nWie lassen sich 
 Lehr-Lernumgebungen für die Hochschullehre von Anfang an inklusiv gestalt
 en\, damit sie für alle Studierenden zugänglich sind ohne nachträgliche
  Anpassungen? Das Universal Design for Learning (UDL) bietet hierfür eine
 n wissenschaftlich fundierten Rahmen\, um Lernangebote für alle Menschen 
 – unabhängig von ihren individuellen Fähigkeiten und Bedürfnissen –
  zugänglich und effektiv zu gestalten. Mit den drei Grundprinzipien Darst
 ellung\, Handlung & Ausdruck sowie Engagement zielt UDL darauf ab\, Barrie
 ren im Lernprozess proaktiv zu beseitigen und individuelle Lernwege zu erm
 öglichen.\n\nDieser Beitrag zeigt auf\, was UDL konkret bedeutet\, wie es
  in der Hochschullehre angewendet werden kann. Wir erkunden die Grundlagen
  von UDL\, zeigen praktische Anwendungen auf und untersuchen\, wie künstl
 iche Intelligenz (KI) das Lernen und Lehren unterstützen kann.
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